México, 5 Jul (Notimex).- Luego de de cinco días de trabajo y mesas redondas, el Primer Encuentro Nacional de la Voz y la Palabra arrojó propuestas para un mejor proceso en la expresión del actor, aunque también se constató algunas carencias en algunos estados de la República Mexicana, que no cuentan con escuelas especializadas.

Durante la lectura de las conclusiones de las mesas de trabajo, que reunieron a varios estados del país, hoy en Casazul, Jesús Islas, delegado de Hidalgo, expuso el caso de varias entidades y dijo que en Guerrero no hay escuelas de teatro o de educación artística, por lo que no se puede hablar del estudio de la voz para actores.

Aunque sí existen escuelas de música para coros, en las que se privilegia el estudio de la voz cantada, por lo que la posibilidad de enseñar y aprender a manejar la voz hablada se hace a través del autodidactismo o en cursos intermitentes, añadió.

"Por ello se hizo énfasis en la necesidad de implementar cursos y talleres continuos impartidos por personal serio y profesional para capacitar a los artistas de Guerrero", indicó.

Añadió que en Yucatán en 2004 se creó la Escuela Superior de Artes, en la que se imparte la carrera de teatro, cuyo plan de estudios prevé una visión más integral respecto al manejo de la voz.

Al continuar la lectura, Islas dijo que en Morelos existen dos carreras de nivel superior, de las que la Licenciatura en Arte Dramático se imparte desde 2005 en el Centro Morelense de las Artes y en la que el trabajo de la voz se realiza fundamentalmente a través de tres disciplinas: voz teatral, música y análisis de texto.

Respecto a Campeche, anotó que posee una larga tradición en lo que se refiere al gusto por el teatro, aunque sólo a nivel de aficionados, estudiantes y profesionales, pues carece de temporadas teatrales y sólo cuenta con incipientes giras por parte de grupos independientes apoyados por el entusiasmo y el amor al arte.

En cuanto a las propuestas, Islas comentó que es necesario establecer metodologías con respecto a la técnica vocal por medio de asesorías especializadas con un detallado seguimiento y gestionar la capacitación sobre el estudio de la voz con fines creativos.

Asimismo, implementar que los trabajos de capacitación en este rubro se lleven a cabo por especialistas serios y en activo; realizar investigaciones para proponer un trabajo teatral más elaborado e integral y reproducir a los estados los talleres realizados en este primer encuentro.

A su vez, Violeta Sarmiento, del Centro Universitario de Teatro (CUT), destacó que un dato relevante arrojado por este encuentro es que la mitad de los estados asistentes, como Colima, Oaxaca, Chiapas y Guanajuato, no cuentan con una formación profesional de teatro y mucho menos en lo que se refiera al entrenamiento vocal.

El resto de los estados sí tiene al menos una carrera dedicada a la formación de actores, aunque la existencia de licenciaturas no garantiza necesariamente la adquisición de determinados conocimientos.

"Es evidente que la raíz del problema surge desde el sistema educativo, esto es, una educación deficiente desde preescolar, tanto en los planes de estudio como en la preparación de los maestros a todos los niveles respecto a la voz hablada y escrita", mencionó.

Tampoco existe una formación generalizada de la docencia, y por tanto tampoco una estrategia pedagógica, por lo que es difícil lograr una transmisión efectiva a los alumnos. Comentó que un dato fuerte es que en las exposiciones se hizo mención de agresiones hacia los alumnos en el campo de la voz.

Al referirse a las propuestas, subrayó que es necesario promover una capacitación, entrenamiento y preocupación por la voz hablada en todos los niveles; y generar una enseñanza sistemática, siguiendo los principios científicos de comprobación, repetición y efectividad.

Así como poner especial atención en el sistema pedagógico, logrando un método flexible, no doloroso y sobre todo no aburrido; equilibrar la importancia entre la voz y el cuerpo y generar una plena conciencia de lo imperioso que es el entrenamiento constante.

El Primer Encuentro Nacional de la Voz y la Palabra, organizado del 30 de junio al 5 de julio por el Centro de Estudios para el Uso de la Voz, bajo la dirección general de Luisa Huertas, reunió a delegados, entre actores, directores y dramaturgos, de los estados de Jalisco, Yucatán, Estado de México, Michoacán, Campeche y Morelos.

Así como de Aguascalientes, Guerrero, Hidalgo, Nayarit, Tlaxcala, San Luis Potosí, Puebla, Veracruz, Baja California, Quintana Roo, Tabasco, Colima, Oaxaca, Chiapas, Nuevo León, Guanajuato, Querétaro, Tamaulipas, Durango, Sonora, Chihuahua, Sinaloa, Coahuila y Distrito Federal.

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